流雲
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#1 [養兒育女經]嬰幼兒聽力訓練與呵護方法
寶寶在出生２４小時後就對聽覺的刺激有所反應了，因此父母在寶寶身邊講話一定要輕聲細語才不會傷害到寶寶的聽覺發育或嚇壞寶寶，今天就讓我們一起來瞭解呵護寶寶聽覺發展的方法有哪些吧，呵護聽力從現在做起。
一、新生兒聽力四大特徵
1、喜歡媽媽聲音
寶寶接受聲源時通常喜歡聽人說話，尤其喜歡聽自己媽媽的聲音，因為媽媽在無意中已對他說了10個月的話了，所以當媽媽在寶寶耳邊呼叫時，寶寶就會將頭轉向媽媽這邊，並專注地看著媽媽，覺得是那麼的熟悉。
2、喜歡高調聲音
新生寶寶還喜歡聽高調聲音，因此父母和寶寶談話時要提高聲調，而這種音調似乎是世界性的，沒有語種的區別。
3、不喜尖銳聲音
但寶寶一般不喜歡聽過強尖銳的聲音，當聽到這類噪音時，寶寶的頭會向相反方向轉去，以示遠離聲源或以哭吵拒絕干擾。
4、聽力反應敏感
寶寶對聲音的反應會隨意識狀態而改變，深睡時對聲音的反應可能不明顯或僅有呼吸節律的改變，淺睡時可有驚跳，瞌睡時可突然變得覺醒起來，在安靜覺醒狀態時，他可機敏地慢慢將頭和眼轉向聲源方向。
二、嬰兒聽力訓練方法
1、0-1歲時期
由於剛出生的寶寶對某些聲音具有本能的聽覺偏好，因此，當成人對嬰兒說話時，可以用一種相當特別的方式——媽媽調。比如：說話時的語調要誇張一些，抑揚頓挫，語速緩慢、清晰，同時還會伴隨明確的動作或物品示範。
2、2-6歲時期
(1)邊聽邊看
多給寶寶看圖畫書，為寶寶講故事，讓孩子以聽為主、視知覺為輔。等到3歲的時候，就可以讓寶寶隨著故事的情節指出圖畫中的主題。四五歲時，寶寶已能夠一邊用手指著圖畫書，一邊自己講故事了。
(2) 錄成卡帶
寶寶對身邊的人和事物所發出的聲響，有了一定的聽覺印象。因此，你就可以將這些熟悉的聲音錄成卡帶，請寶寶閉上眼睛，說出聽見的聲音：街上的車聲、小鳥的啾鳴聲、水龍頭流水的聲音。
(3)語言訓練
鍛煉寶寶對語音的分辨能力，同一個人要持續使用同一種語言與寶寶說話，尤其在父母想讓寶寶掌握多種語言時更要注意，否則會造成寶寶的聽知覺與語言表達之間的混亂。
三、呵護寶寶聽力注意事項
1、正確洗耳朵
耳的外層面直接接觸外在環境，幾乎無時無刻不在接受風沙、塵埃與污染空氣的“洗禮”。加上孩子經常吐奶、流汗，很可能粘在耳朵附近結成塊兒，因此，家長要象重視洗臉一樣重視給寶寶洗耳。
2、耳垢需留意
耳垢可隨咀嚼、張口或打哈欠等動作，以及借助下頜等關節的運動而自行脫落、排出。如果分泌過多，形成了黃褐色的油狀物，在耳朵裡堵塞變硬，使孩子感到不舒服或者聽力下降時，就需要處理了。
3、小心有異物
孩子的耳道本來就非常狹窄，如果不小心進去東西，後果十分危險。父母對此要保持高度的警覺，一旦遇險，要懂得一些急救措施。
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