流雲
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#1 [養兒育女經]為寶寶入學前做好準備
寶寶讀幼兒園新入園頭一段時間內，會因為不適應新環境，身體及精神容易產生焦慮、對抗、自卑、擔心，感冒、發燒，生活習慣失常等問題，統稱寶寶入園後綜合症，如何避免這種情況發生，家長一起來了解。
解決寶寶的“入園後綜合症”
1、提前使寶寶有心理準備。
❤ 寶寶對爸媽的依戀很強烈，讓他們一下子離開爸媽，會使其依戀感受阻，產生分離焦慮症，引起不安全感。
❤ 因而讓寶寶對上幼兒園提前有個心理準備是非常必要的。
❤ 爸媽可以在假期里或開學前帶寶寶到即將要去的幼兒園門口或裡面轉一轉，讓寶寶熟悉一下環境。
2、在家給寶寶學習獨處的時間空間。
❤ 例如在客廳的一角，利用櫥櫃或桌椅隔出一個獨立的空間，讓寶寶體驗在視線中感覺不到成人注視的情況，在那裡游戲、看圖書等，培養寶寶的獨立能力，減輕寶寶對成人的依戀感。
3、讓寶寶對幼兒園產生期待感。
❤ 認為在幼兒園中老師是一個可以幫助自己的人，相信哥哥和姐姐也都是在幼兒園中快樂地學會本領的。
4、爸媽調整好心態，給寶寶積極的暗示
❤ 當寶寶對爸媽產生依戀和依賴不想去幼兒園時，很多爸媽往往心軟、動搖。須知，寶寶雖小，對爸媽的情感、心態卻是十分敏感的。
❤ 當寶寶察覺到爸媽的動搖心態時，會強化他不願上幼兒園的想法。所以爸媽應把握好心態，保持愉悅的情緒狀態，送寶寶進幼兒園，並對寶寶的點滴進步予以及時鼓勵。
5、理解寶寶，不要斥責。
❤ 孩子一直生活在家庭裡，來到陌生的幼兒園，周圍沒有親人，環境也有巨大不同，十分不適應。換位思考一下，就是大人到一個陌生的環境，也要有時間來適應。
6、讓孩子學會自理。
❤ 在養育中，爸媽要有意識地培養孩子動手自理能力，如吃飯、穿衣、洗手、洗臉、大小便等，不要事事代勞。
❤ 如果孩子過分依賴大人，將不能適應幼兒園的生活，因而產生緊張、恐懼和焦慮。
7.、不要妖魔化“幼兒園”。
❤ 對孩子說話要謹慎，不要有負面暗示，比如“不聽話就把你送去幼兒園”、“讓幼兒園的老師來收拾你”；
❤ 有的大人逗孩子說“還沒關到幼兒園去呀”，這些話都會給孩子負面的心理暗示，讓孩子覺得幼兒園是一個不好的、可怕的地方，從而產生抗拒感。
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