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標題: [笑話]小學應用題裡的第一男煮小明 [打印本頁]

作者: kist0801 時間: 2011-6-26 05:09 PM 標題: [笑話]小學應用題裡的第一男煮小明

還記得小學應用題裡的第一男煮小明嗎？
從前有個孩子小明，
他不辭辛苦的活躍在各種應用題中，
穿梭在各種語文作文中，
是小學課本中當之無愧的最大牌男煮~~
他的各種怪異行為和火星思維曾無數次把老師氣到臉色變綠，
也曾讓父母哭笑不得…..

小明曾陪很多小朋友度過了難忘的學生時代，
從各種應用題中，我們不難發現，
小明的童年是忙碌的，
是複雜的，
是糾結的，
甚至是充滿悲劇色彩的……

一、小明家的水管很無聊

題目：小明家有一個水池，上面裝有一個進水管和一個出水管。單獨開進水管30分鐘能把空池注滿，單獨開出水管20分鐘可以把滿池的水放完。如果先把進水管打開幾分鐘，然後再把出水管打開，10分鐘可以把水池裡的水放完。進水管先打開了幾分鐘？

點評：回想小時候做過的應用題，最變態的莫過於注水問題，一個水管進水，同時一個水管出水。誰沒事灌水池的時候還開一個口讓水流出來啊，有這麼應用的嗎？很悲催的是小明家竟也有一個這樣的水池，據此可以推斷：小明家要麼開澡堂，要麼養魚，要麼就是水管年久失修，該換新的了。

二、小明一家人的年齡很混亂

題目：
A、2005年暑假小明到阿姨家玩,小明問他阿姨多大年齡時,他阿姨說:」5年前我就讀大學時的年齡數(週歲)正好等於我出生那年各位數字之和.」問他阿姨今年多大?
B、今年爺爺和小明的年齡加起來是72歲,已知爺爺的年齡是小明年齡的5倍。爺爺和小明今年各多少歲？
C、小明學習了「一元一次方程」後，聯繫實際編了這樣一道題：我是五月份出生的，我現在的年齡的 2 倍加上7，正好是我出生那個月的總天數. 你猜我現在幾歲？

點評：
小明一家人，從爺爺到親戚朋友再到小明自己，好像非常介意別人問他們的年齡，每次他們都不會直接告訴你，而是拐彎抹角的讓你猜。怕什麼嘛?難道有什麼不可告人的秘密？直接告訴人家不就完了嘛，如果某人數學不好，算出來小明的年齡比他父母結婚的時間還長，那不就更悲劇了嗎？

三、明家遺傳健忘症

題目：
A 同學們，今天早上上學時，小明由於走得匆忙，到學校後發現，數學課本忘記在家中，請你們幫小明想想辦法。讓媽媽送過來的同時，小明也回去，在途中與媽媽相遇。小明家離學校750米，媽媽每分走75米，小明每分走50米，兩人同時從兩地相對出發，經過幾分兩人相遇？
B 小明家離火車站2千米，他的爸爸步行去火車站到北京出差剛走15分鐘，小明發現他爸爸忘記帶身份證，急忙騎自行車去追。已知爸爸每分鐘步行90米，小明每分鐘騎240米路程，問小明經過多長時間可追上爸爸？

點評：
真是有其父必有其子，小明從小就丟三落四，但這也怪不得別人，誰讓他有個糊里糊塗的老爸呢？老爸出差忘帶身份證，而小明上學竟然忘帶課本。我真是很同情小明的媽媽啊，家有這兩個糊塗蟲，日子過得也真混亂。為了全心全意照顧家庭，小明的媽媽不得不辭去了工作，每天穿梭於火車站和學校之間送身份證，送課本。

四、小明的爸媽很極品

題目：
小明放學回家後，問爸爸媽媽小牛隊與太陽隊籃球比賽的結果。爸爸說：「本場比賽太陽隊的納什比小牛隊的特裡多得了12分。」媽媽說：「特裡得分的兩倍與納什得分的差大於10；納什得分的兩倍比特裡得分的三倍還多。」爸爸又說：「如果特裡得分超過20分，則小牛隊贏，否則太陽隊贏。」請你幫忙小明分析一下。

點評：
其實小明一點都不愛看NBA，可他為什麼要問爸爸媽媽關於比分的問題呢？話說，小明在追求同班的小紅，而小紅中午上網時用她老爸的號在某論壇的競猜裡押了1萬分。下午的時候小紅就後悔了，那1萬分是她老爸辛苦碼字掙精華得來的，要是輸了，她老爸得肉疼死。所以小明才一放學回家都趕緊問常常看NBA球賽的父母比賽結果，好將自己的社區積分送給如果押錯了的小紅。

五、其實小明很無奈

題目：
A 「小明做衣服180件10天可以做完，如果每小時多做二十件，多少小時可以做完？」

點評：
這道題從一個側面證明了小明同學的家境很不好，他必須在學習之餘賺錢來貼補家用。古語有云，窮人的孩子早當家。編教科書的人，估計小時候家裡也不富裕，才想著把自己的童年寫進去，讓孩子們在做題動腦之餘，也多學習學習自己當年的艱苦精神，可謂用心良苦哇。

題目：
B 「五一節」小明和爸爸到南京旅遊。一次他倆乘出租車去南京兒童樂園，下車後小明問司機應付多少錢，司機說：「起步3千米7元，多行1千米1.6元。」司機看了車上的里程表，接著說：「一共行了18千米，你算吧。」幫小明算算應該給司機多少錢吧。

點評：
小明，趕緊掏手機，讓司機重新說一遍「一共行了18千米，你算吧。」，錄下來，投訴他！現在顧客是上帝，是掏錢的主兒，這個司機竟然敢讓顧客自己算，這是什麼態度啊，告他不遵守職業工作內容。此外，我還想問，南京的出租車沒有計價器嗎？難道還得靠人工計算？有錢的邵逸夫爺爺，捐錢給出租公司，讓他們裝個表吧，比您蓋一幢教學樓便宜，還更恩惠到大眾。

六、小明家沒有私家車、很杯具

題目：

A 小明從家到學校時，前一半路程步行，後一半路程乘車；他從學校到家時，前1/3時間乘車，後2/3時間步行。結果去學校的時間比回家的時間多20分鐘，已知小明從家到學校的路程是多少千米？

點評：
我當年上學時間和放學時間也不同，我當年上學只靠步行，但是天天放了學哪個小孩子會那麼聽話的直奔家裡啊，都會和小夥伴們出去玩，要麼就是在回家路上的小攤小商店裡東摸摸西看看，挑點小玩意。再說了，往返路上坐車遭遇堵車的時間還不一樣長，晚上20分鐘也算是正常的。

題目：
B 小明通常總是步行上學，有一天他想鍛煉身體，前1/3路程快跑，速度是步行速度的4倍，後一段的路程慢跑，速度是步行速度的2倍。這樣小明比平時早35分到校，小明步行上學需要多少分鐘？

點評：
我當年要是有小明同學的思想覺悟，我現在可能就不會這麼胖了，即使他是偶爾突發奇想鍛煉的。我當年可是都懶得走上一步，都是大人騎自行車接送的。不過，現在的小孩子更可憐，一出門就坐上四個?轆的汽車，就算想跑步，也不敢突發奇想地跳車就跑，怎麼也得說動家長找好地兒靠邊停車，隨便停車既容易出交通事故，又會被警察發分。

題目：
C 小明從家去體育館看球賽。去時他步行5分鐘後，跑步8分鐘，到達體育館。回來時，他先步行10分鐘後，開始跑步，結果比去時多用了3分15秒鐘回到家。他跑步的速度與步行的速度比是多少？

點評：
這道應用題，原來的題目其實不是這樣的，這是刪節版的。未刪節版是這樣的：
（週六晚上）小明（約了他親愛的小紅約會，如約，小明到小紅家樓下接她）從（小紅）家去體育館看球賽。去時（月明星稀，路兩旁的梧桐樹沙沙作響，超級有情調，小明）他（牽著小紅妹妹柔軟的小手慢慢地走著）步行5分鐘後，（小明一看表，不好，球賽要開始了，他就趕緊背上小紅）跑步8分鐘，到達體育館。（看過一場酣暢淋漓的球賽，小紅被小明在體育方面的淵博折服了）回來時，他（們兩人的感情又進了一步，如膠似漆）先（慢慢和小紅並肩親暱的說著情話）步行10分鐘後（小紅發現要過家裡門禁的時間了），（她的小明哥又背著她）開始跑步，結果（在樓下正好遇見同樣追求著小紅的小華，小華長得要）比（小明英俊。這時，情敵一見面就開始眼紅，摩拳擦掌要打架，小紅趕緊）去（找別人勸架，等她找到人回來）時（發現）多（了兩人，竟是她的父母。小紅）用（擔心的眼神看）了（小明和小華一眼，就隨父母上樓。整個過程持續了）3分15秒鐘。（後來小明）回到家（覺得這天過的有點混亂）。

七、小小年紀就知道環保

題目：
為了保護環境，某校環保小組成員小明收集廢電池，第一天收集１號電池４節，５號電池５節，總重量為４５０克，第二天收集１號電池２節，５號電池３節，總重量為２４０克．試求１號電池和５號電池每節分別重多少克？

點評：
小明因為不會算這道題，被老師罰一直撿廢電池，後來小明因為不停的撿電池，而活動城市環保大使的稱號！現在已經是世界綠色和平大使了。小明十分感謝他的老師！！！

題目：
小王家裡裝修，他去商店買燈，商店櫃檯裡現有功率為 1 00 瓦的白熾燈和 40 瓦的節能燈，它們的單價分別為 2 元和 32 元，經了解知這兩種燈的照明效果和使用壽命都一樣. 已知小王家所在地的電價為每度0. 5 元，請問當這兩種燈的使用壽命超過多長時間時，小王選擇節能燈才合算.

點評：
聰明的小明想出一個好辦法，就是在家裡買了兩個燈泡分別裝上電表，分別觀察兩個燈泡的耗電量，結果由於節能燈大多不合格導致小明多次實驗半途而廢，所以小明最後終於放棄全部改用白熾燈。不在為此題糾結！

八、小明對零花錢總是精打細算

題目：
A 小明、小華和小蘭買５個麵包平均分著吃，小明沒帶錢，小華和小蘭替小明買。小華買了３個，小蘭買了２個。最後算帳小明應該出一元錢，他應該還給小華和小蘭各多少錢？

點評：
解答：一元錢引起的血案，因為最初三個人分5個的麵包的時候，小蘭少吃了一塊麵包，小華在買麵包的時候多花了一個麵包的錢，所以當小明掏出一元錢給兩人時，兩人因為分錢不均而大打出手！！！

題目：
B 小明買了1支鋼筆，所用的錢比所帶的總錢數的一半多0。5元；買了1支圓珠筆，所用的錢比買鋼筆後餘下的錢的一半少0。5元；又買了2。8元的本子，最後剩下0。8元。小明帶了多少元錢？

點評：
正確答案：小明老年癡呆了。不知道自己帶了多少錢。糾纏店家太久被狂毆一頓。

題目：
C 一把小刀售價3元。如果小明買了這把小刀，那麼小明與小強的錢數之比是2：5；如果小強買了這把小刀，那麼兩人的錢數之比是8：13。小明原來有多少元錢？

點評：
正確答案：此題危險係數過大，小明考慮再三最終沒有敢和小強攀比錢多錢少．．

作者: xp20060726 時間: 2011-6-26 05:55 PM
看來這些題目很有趣味性,不過得先把題目的意思弄清楚才行;
所以目前的教育是比較活潑重思考,跟以往死背題目的情形不同!
裡頭有些題目與答案的口吻,似乎也太搞怪了,
不利小孩正確觀念的建立!

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