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標題: 聊起孩子情素路線之導引 [打印本頁]

作者: z231633 時間: 2009-11-1 12:31 PM 標題: 聊起孩子情素路線之導引

原文標題：聊起孩子情素路線之導引
原文作者：易雨
原文轉自：新浪部落z231633

非常謝謝您願意撥出時間來，看看我所寫的文章，面對電腦前的您，我還是非常感激，話回原點，說感情世界，人人有情個人表示不同，單單說出我愛你的時候，每個人表示也不同。
有的單刀直入清楚，有的紙張傳達，要他面對面表達卻也不敢，還有直接用行動來表示，送盡天下物來表示內心的心意。
人是情緒感覺的，在互相作用，可能個人認為對等待遇解讀由所不同，產生感覺也不同，在這接受與不接受的情況下，期待和等待而有所不同，也論及個人的界定意義而定。
所以說場次的不同，換來也不同的結果。
你的論定是什麼，你的覺得又是什麼，你給自己定位再哪裡，在這起浮的心理你何時才能靠岸。我到底是要教育子女論點開始，還是情人世界開始。
我想從教育女開始，當父母難為，放任他不管又怕他受到傷害，管他又怕他不能接受，先說國小，謂探討常常告訴孩子，了解可以但不能行動，因為你有不能行動的理由。
一沒有賺錢能力，二身體可能提早壞掉，可已將愛意導向激勵，如果喜歡他就要他把書讀好，這才是好朋友、不然你每天抱著娃娃試著養養看，說當父母親好當嗎？不要的話你來代替父母親的工作，看你真的可以撐起來嗎？
還有一點影射男女生殖器的話題，最好教孩子不要說，因為會影響他以後的成長，你可以说一個男生或一個女生整天把生殖器掛在嘴邊好嗎?
你感覺這個人如何，會不會叫他變態不正常，你願意當這種人嗎?社會容的下你嗎?漸漸告訴他組織一個家庭所要做的事有多少，還有愛是鼓勵不是佔有，愛是欣賞而不是胡思亂想，試試看鼓勵他，你的心情會不會更好。
一到了國中期，所謂青春期之作用，常常有不自主的行為產生，所謂衝動期，還是依他個性來論點，或許我不能全括，但論一些也可以，這段期間開始產生追思、欣賞、幻思、轉換性的行為，也較頃向一種好奇，論談、逞能、賭氣，你不懂我的心，種種現象產生。
所以這是還以探討他賺錢能力為依據，問他是不是能借心賞或激勵的心情，把書讀好，把底子弄好，以後才能賺錢養活自己。
另一方面舒導他，去運動或玩樂器，最主要能找出他能發洩事物加以引導就不會產生其他不平衡，所之有一些或許該投資，如樂器或運動器材等等，有時候常常問他，最近過的好不好，同學待你又如何，是不是需要我幫忙，一方面建立他對你的依賴和互信。
但有一點承諾一定要辦到，反彈力量也不小，漸漸了成長到高中期謂能力迷思容貌解讀心向呈現這時候最容易偏向同性異性的組織法。
此時借論人生是最重要的，常問功課累不累，班上由什麼新奇的，常常找出一些人來論行為模式、穿著儀態、談話、動作，及討論他的趣向，對愛情決定條件。
慢慢提升他對人際關係的探討，鼓勵他融合團體是可以，但不可迷失，常常帶他去看人生百態，及論人生百態如去百貨公司、遊樂場所這樣下來，就可以讓他由足夠的心智來判斷他未來人生，寫到此未盡詳細請多包含，謝謝你的收看，下回該如何寫才好，誰能給我意見，謝謝，拜拜，晚安

[ Last edited by z231633 on 2009-11-1 at 12:33 PM ]

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