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標題: [其他]潛能的力量 上一主題 | 下一主題
  happychyan
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  積分 55577
  發文 4018
  註冊 2006-5-27
  狀態 離線
#1  [其他]潛能的力量

人類的潛意識具有超越一般常識,幾乎可稱之為全然未知的超意識能力。

舉凡人類的直覺、靈感、夢境、催眠、念力、透視力、

預知力等都是潛在能力的具體表現。而這種能力一直就秘藏在我們的腦裡,

是一種超越時間、跨越空間,與無限境界相連結的能力。

有人常以「奇蹟」或「超能力」來解釋某種神奇的力量,

其實指的就是潛意識的力量,任何人只要懂得開發這股與生俱來的能力,

那麼幾乎沒有達不到的願望。   


人類的本性中,有一種強烈的傾向,就是希望能徹底變成自己想像中的樣子。

愛默生說:「一個人的個性,便是他整天所想要做的那一種人。」

佛經也說:「我們一切的表現,完全是思想的結果。」

可見思想具有決定命運和結局的力量,這是一個普遍的真理。


  許多成功的人物之所以能夠實現他們的夢想,

主要是因為他們將渴望和思想具體化、形像化,他們具有按照成功來思考問題的習慣。

他們心理所想,行為所做的都是朝向成功,因而最後都成為事實。

英國小說家毛姆曾說:「人生實在奇妙,如果你堅持只要最好的,往往都能如願。」

每一種思想,只要持之以恆,百折不撓的加以貫徹,遲早都會夢想成真。俗話說,

能夠設想的東西,都能成為現實。

今天,我們所享受的千百種發明,不都是思想化的結果嗎?


有人說,思想是一種能量,它具有無限潛在的發揮力量。

思想確實可以把你帶進一種狀況,或是帶出一種情況。

你可以隨意而思,也可以擺脫環境而想。你的思想可以使你快樂,也可以使你痛苦。

思想深深左右你的境遇。因思想而形成的力量,遠比你想像的更大得多。

發生在我們生活中的每一件事,幾乎都是。


21世紀,誰能掌握身心力量的運用,誰就是贏家!

現代人不斷地追求成功、想要有所成就,也希望能擁有健康的身體,

但是大多數的人都很難做到,關鍵到底為何?在生活周遭有很多的例子告訴我們,

不論您是否聰明絕頂,或是習得各種工作技能,成敗往往就在您的心念之間。


人的頭腦就好比是一部超大型的電腦,它不僅控制了思想和學習,

它也掌控了感覺、情緒、以及身體的各種反應,

這不可思議的能量資訊系統主宰著我們一生的發展。

如何正確地輸入和有效地提升我們這部超大型的電腦,

讓我們的心智功能得以發揮,這將會是您成功致勝的關鍵!
__._,_.___




2008-2-4 07:40 PM
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  空行者
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  來自 空行者的故鄉
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#2  

<轉載>  根據維也納大學康士坦丁•梵•艾克諾摩博士估算,人類的腦神經細胞數量約有一千五百億個,腦神經細胞受到外部的刺激,會長出芽,再長成枝(神經元),與其它腦細胞結合並相互聯絡,促使聯絡網的發達,於是開啟了資訊電路,然而人類有95%以上的神經元處於未使用狀態,這些沉睡的神經元如果能夠被喚醒,幾乎人人都可以變成「超人」。
因此,任何人不論你聰明才智的高低,成功背景的好壞,也不論你的願望多麼的高不可攀,只要懂得善用這股潛在的能力,它就一定可以將你的願望具體的在你的生活中實現出來。


2008-2-5 12:14 AM
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  sagemjacky
  區版主 
  翡翠貔貅王之鐵甲狂龍


 
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  註冊 2006-4-4
  來自 黑暗地獄格鬥場
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#3  

大多數的人都是需要經過"壓力"~"時間"~"經歷"

一步步釋放出自我的潛能!

凡事別太早投降~試過了才會真正體會出自己的能耐有多少哦!





.....(((貔貅龍騎士騎兵團))).....
2008-2-5 10:55 AM
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  clairvoyant
  論壇貴賓 
  灌水是王道、哀莫大於心死



 
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  發文 1471
  註冊 2005-9-15
  來自 歲月虛擲在網際論壇
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#4  

孩子的潛能 何須外力激發        

天下父母心,望子成龍、望女成鳳,誰都不忍怪責,但是,台灣升學亂象,教改十年不成,很大部分都來自家長的心態,因為不論教育主管機關如何設想,絕大多數家長還是希望硬擠也要把孩子擠進第一志願,補習就永遠斷絕不了;升學壓力不夠,現在坊間竟出現所謂的「心智開發機構」,說法是要以軍事化的、壓迫式的嚴格管教,激發孩子的潛能到「資優的程度」,結果是花大錢讓自己的孩子遭到如同虐待般的「訓練」。

看看這個潛能營的訓練方式:號稱是催眠大師的人,帶著六歲到十多歲的孩子,高喊「所向無敵」,孩童們跟著回應「勇者無懼」,這還罷了,接下來,竟要孩子們把火塞進嘴裡吞滅!這是什麼訓練營?雜技班?還是特技團?為了訓練孩子的膽量,不但學吞火,還要學赤腳踩過碎玻璃,孩子們不是乩童啊,這群被送進潛能營的小孩,最小不過六歲,什麼都不懂,什麼都害怕,讓他們不恐懼的方法竟是壓迫與懲罰,不肯做或不聽話的孩子,不是被藤條打手板,就是要交互蹲跳上千下,連寫篇文章都要接受冷嘲熱諷式的「公審」。我們的正規教育已經不容體罰,不論打手板或交互蹲跳,哪個學校老師敢這麼做,必然鬧上媒體,甚至法院。結果,不可置信的場面竟在所謂的潛能營出現。

孩子不懂事,如果他們能選擇,連課後補習都不肯去,遑論莫名其妙的潛能營。這群把孩子們送進心智開發機構的家長,不但不是無知之徒,相反的,他們還都是中高受薪家庭,十之八九都是醫生、老師或公務員,兩個小時的諮商費要六千元,報名費二、三萬元,有一名家長送孩子受訓半年多,花費竟高達近卅萬元,家長花錢給自己找罪受就算了,這群知識教育程度不差的家長,花大錢卻讓自己的孩子受罪,簡直不可思議。

每一個孩子都是天使,天使的眼是最清亮的,天使的心是最潔淨的,他們的潛能自有發揮的空間,何須外力激發?天使來到人間,不能選擇,也沒有恐懼,因為他們碰上的爸媽都應該是最愛自己的人,偏偏這群最愛自己的大人,被世俗成龍成鳳爭第一的世俗價值所蒙蔽,眼睛看不到懷抱中天使的優秀,只想到如何讓我的天使要比別人更強,要比別人更好。結果,英數理化國文科科都有補習班,鋼琴小提琴書法繪畫門門都有才藝班,孩子在巨大的學習壓力下,怎麼可能有好的成績?潛能營說服家長的說法是:孩子學不好因為恐懼,所以克服恐懼是讓孩子學業成績轉好的第一步。家長就這麼被「催眠」了。

壓力,從來不在外界的眼光,而在自己;孩子從來不會恐懼,恐懼的只有家長。「別讓孩子輸在起跑點」,這句話簡直成了家長間的聖經,補習班和才藝班廣告訴求的對象都是家長,而非孩子。走過升學之路,走過職場競爭的家長們,不論成功或失敗,心中的恐懼都一樣:害怕自己的孩子輸在起跑點、才藝比別人少、分數比別人低、甚至高矮胖瘦都要比一比。被世俗價值掩蔽的成人們,忘記了當自己還是天使的時候所相信的一句話:每一個人都是特殊的!因為每一個人都是特殊的,所以「比較」這件事,根本沒意義。孩子可能數學強而國文弱,可能學科弱而術科格外有天賦,即使學術科都普通,但這孩子只要為人正派大氣不傷害人,他就可以堂堂正正,抬頭挺胸地做人。

揭發潛能營的家長們,一邊泣訴孩子受的苦,一邊坦承該怪自己望子成龍的心態造成這些錯誤。把孩子送進心智開發機構,沒激發孩子的潛能,卻讓孩子心智受到嚴重恐嚇,甚至出現創傷症候群的徵兆,心智開發不成反需心理治療。所有愛子愛女的父母們,醒醒吧!靜下來,回到最初的自己,想想曾經心智清明的小時候,自己要的是什麼?不要的是什麼?孩子是最單純的,他們什麼都可以不要,只要有愛─不比較、沒輸贏的愛,這份愛只有自己的父母能給,只要有父母讚賞的眼光,他就是最棒的,何須吞火競膽搶第一?




辛勤耕耘要放下,版主灌水稱輕安;網際亂象非今始,隨緣自在厚臉王?
2009-11-29 12:23 AM
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